黨群工作
南國(guó)置業(yè)《金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)》專(zhuān)題培訓(xùn)順利開(kāi)展
發(fā)布日期：2015-12-25 10:21:24
作者：
2015年9月18日、19日，南國(guó)置業(yè)在公司中層干部范圍內(nèi)舉辦了《金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)》專(zhuān)題培訓(xùn)。
公司中層干部承擔(dān)了溝通協(xié)調(diào)、管理下屬和向上匯報(bào)的角色，部分中層干部為近兩年提拔，在邏輯思維和有效溝通等方面的能力存在不足。為進(jìn)一步提升中層干部在工作效率、溝通質(zhì)量和表達(dá)與解決問(wèn)題的能力，公司邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名金字塔原理研究專(zhuān)家來(lái)公司進(jìn)行《金字塔原理：邏輯思維與有效表達(dá)》專(zhuān)題培訓(xùn)。
本次課程的主要內(nèi)容包括金字塔結(jié)構(gòu)的邏輯、縱向表達(dá)與思考、橫向表達(dá)與思考和用演示說(shuō)話(huà)共四個(gè)模塊。在金字塔結(jié)構(gòu)的邏輯模塊中，講師講解了重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的金字塔原理概念和結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類(lèi)分組、邏輯遞進(jìn)的四個(gè)使用原則。在縱向表達(dá)與思考模塊中，講師介紹了自上而下表達(dá)、自下而上思考、總結(jié)概括要點(diǎn)和提煉思想精華。在橫向表達(dá)與思考模塊中，講師說(shuō)明了演繹推理、歸納推理、MECE原則和開(kāi)場(chǎng)四要素。在用演示說(shuō)話(huà)模塊中，講師描述了確定聽(tīng)眾的重要性、制作ppt的五步流程以及圖表的使用方法。
本次培訓(xùn)得到了參訓(xùn)人員的高度認(rèn)同，學(xué)員們?cè)谡n堂上積極互動(dòng)研討、踴躍發(fā)言交流，在小組案例討論中也能很快地將培訓(xùn)所學(xué)與實(shí)際工作中的真實(shí)案例進(jìn)行高度結(jié)合，并將解決問(wèn)題的方法在課堂上進(jìn)行分享。學(xué)員們均表示，通過(guò)多個(gè)案例的研討與交流，金字塔原理的思維邏輯不僅能解決工作中的問(wèn)題，而且也能把生活中的問(wèn)題簡(jiǎn)單處理。把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，即化繁為簡(jiǎn)，把冗雜的問(wèn)題抓其根本，即大道至簡(jiǎn)。
從培訓(xùn)管理的角度來(lái)看，通過(guò)本次培訓(xùn)效果可以看出，有效的培訓(xùn)包括兩個(gè)方面，一是培訓(xùn)內(nèi)容要與員工日常工作需求緊密結(jié)合，做能解決問(wèn)題的以及提供解決問(wèn)題的思路的培訓(xùn)，二是培訓(xùn)形式要多樣，擺脫全理論式授課的形式，加入視頻教學(xué)、案例演示、小組研討及匯報(bào)等靈活多樣的培訓(xùn)手段，讓學(xué)員在練中學(xué)、在學(xué)中練，提高學(xué)員的課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。
公司對(duì)人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)的管理愈發(fā)重視，中層干部處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置，在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用，是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng)。金字塔原理不僅是邏輯思維的“道”，同時(shí)也是中層干部向上級(jí)匯報(bào)、管理下屬和跨部門(mén)溝通的“術(shù)”。高效合理的運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)來(lái)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，可以降低溝通成本、提高溝通效率，進(jìn)而加快工作推進(jìn)速度，為公司在快速發(fā)展階段助力。
